CURSO – INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS ADQUIRIDOS DEL LENGUAJE

25 y 26 de abril (14h) – modalidad ONLINE

INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS ADQUIRIDOS DEL LENGUAJE

Docente: Elena Herrera, Doctora en Psicología. Neuropsicóloga

Dirigido a: Psicólogos/as, Logopedas y estudiantes de ambos grados

Precio: 100€

Enlace para la inscripción: https://forms.gle/25C1ZSECYoVQ9yoH9

Objetivos del curso:

– Conocer los componentes del modelo de la Neuropsicología Cognitiva del lenguaje

– Dominar las herramientas de evaluación estandarizada

– Identificar y analizar las producciones lingüísticas normales y patológicas

– Profundizar en las alteraciones del lenguaje en las enfermedades neurodegenerativas

– Construir materiales de intervención con bases de datos científicas

 

Programa:

BLOQUE 1 (sábado de 8h a 11.30h):

  • Introducción a la Neuropsicología Cognitiva del lenguaje
  • Modelos teóricos de lenguaje oral, lectura y escritura
  • Las variables psicolingüísticas clave que influyen en el lenguaje
  • Métodos de recogida de datos, observación y análisis de las producciones lingüísticas
  • Bases de datos científicas para crear materiales de evaluación e intervención

 

BLOQUE 2 (sábado de12h a 15h):

  • Evaluación del lenguaje oral: comprensión y producción del lenguaje
    • test estandarizados y adaptaciones individualizadas
    • evaluación de cada uno de los componentes del modelo de producción y comprensión oral
  • Evaluación del lenguaje escrito: lectura y escritura
    • test estandarizados y adaptaciones individualizadas
    • evaluación de cada uno de los componentes del modelo de lectura y escritura (la vía léxica y la vía fonológica)

 

BLOQUE 3 (domingo de 8 ha 11.30h):

  • Técnicas de intervención cognitiva en trastornos del lenguaje oral: las afasias y las anomias
    • diseño de ejercicios terapéuticos en función del tipo de afasia
    • elección de estímulos visuales y verbales en base a las variables psicolingüísticas
  • Técnicas de intervención cognitiva en trastornos del lenguaje escrito: las dislexias y las disgrafias
    • diseño de ejercicios terapéuticos en función del tipo de dislexia/disgrafia
    • elección de estímulos visuales y verbales en base a las variables psicolingüísticas
  • Claves , estrategias y bases de datos para construir materiales adaptados e individualizados

 

BLOQUE 4 (domingo de 12 a 15h):

  • Alteraciones del lenguaje en la Enfermedad de Alzheimer
    • comprensión del déficit del lenguaje y la relación entre con la memoria
  • Alteraciones del lenguaje en la Enfermedad de Parkinson:
    • las teorías embodiment y la relación entre el movimiento y el lenguaje
  • Alteraciones del lenguaje en otras enfermedades neurológicas
  • Alteraciones del lenguaje en la infancia

 

Enlace para la inscripción: https://forms.gle/25C1ZSECYoVQ9yoH9

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1 Comentario

  1. […] 25 y 26 de abril (14h) – NEUROPSICOLOGÍA DEL LENGUAJE […]

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